Leren is leven
Niet uitstappen. Overstappen.
Ik werk al ruim dertig jaar in en rond het onderwijs. Ik zie scholen die hard werken en toch blijven hangen. In plannen, in methodes, in ‘zo doen we het nu eenmaal’. Het kan anders. Daar bouw ik aan, samen met scholen, leerkrachten en ouders.
Want het onderwijs is ván de kinderen, jongeren en jongvolwassenen. Wij lopen een eindje met ze mee.
Wat ik vind
Je mag het met me oneens zijn. Graag zelfs. Een goed gesprek begint bij iemand die iets vindt.
Het systeem is niet fout.
We zijn het ontgroeid. Wat ooit klopte, klopt voor veel kinderen nu niet meer. Daar hoeft niemand zich schuldig over te voelen. Wel wakker.
Kinderen horen aan tafel.
Bij elke beslissing die over hen gaat. Sinds augustus 2025 is dat ook wet. Maar een vinkje op een formulier is nog geen gesprek.
Een kind is geen cijfer.
Een cijfer zegt iets over één moment. Over wie een kind is en wat het nodig heeft om te groeien zegt het bijna niets. Wat mij betreft gaan ze eruit.
Ik stap niet uit. Ik stap over.
Thuisonderwijs is voor mij geen antwoord. Alles is een systeem, thuis ook. Dus bouw ik liever aan een beter systeem, van binnenuit.
Doorzetten is niet altijd dapper.
Ik zie juist de sterke leerkrachten uitvallen. Ze blijven staan terwijl het al lang te zwaar is. Soms is vertragen het moedigste wat je kunt doen.
Opgroeien en Leren
De volgende stap na het onderwijs van nu.
Opgroeien en Leren is mijn visie op leren als levenswijze. Het loopt van negen maanden vóór de geboorte tot vijfentwintig jaar. In het hart staan twee bomen: de groei van het kind en de groei van de volwassene die ernaast staat. Ze voeden elkaar via wat onder de grond gebeurt.
Gratis, je krijgt het in je mailbox.
Hoe je met me kunt samenwerken
Voor scholen
STROOM
Een traject waarin schoolleiding, leerkrachten, ouders en kinderen samen aan tafel zitten bij nieuwe plannen. Schoolontwikkeling van binnenuit.
Voor scholen
WIJS
Samen het hoorrecht vormgeven. Van verplicht format naar een echt gesprek, waarin kinderen, ouders en professionals samen richting geven aan ontwikkeling.
Voor leerkrachten
VONK
Een jaarprogramma voor wie dit jaar het anders wil doen. Geen to-do’s maar bedding. Ook los te krijgen: KERN doelen en het VernieuwingsKOMPAS.
Voor ouders
WIJSkompas
Gaat je kind niet graag naar school, heeft het buikpijn of een kort lontje? Vaak zit eronder dat het niet betrokken wordt bij wat er met hem of haar gebeurt. Hier leer je dat zien.
Vraag het gratis WIJSkompas aan →
Spreken
Lezingen en studiedagen
Voor teams die even boven de waan van de dag willen uitkijken. Een studiedag, een avond of een teamvergadering, gebouwd op de vier krachtbronnen van Lumen.
De vier krachtbronnen
Wat elke school al in zich heeft.
Zo werk ik, waarbij de vier krachtbronnen altijd het vertrekpunt zijn. Van binnenuit en met elkaar ontstaat zo verandering die blijft.
Verbinding en Synergie
Niemand verandert een school in z'n eentje. Je zoekt elkaar op, ook als het schuurt.
Leiderschap en Impact
Iedereen leidt, van kind tot directeur. Je laat zien wat je belangrijk vindt en je doet het ook.
Visie en Verwezenlijking
Een stip op de horizon en een eerste stap op maandag.
Groei en Verankering
Wat werkt, laat je wortelen. Zodat het blijft staan als de waan van de dag terugkomt.
Leren is het leven zelf
Kinderen groeien op in een wereld die heel anders is dan die waarvoor onze scholen ooit gebouwd zijn. Dat vraagt om meer dan een nieuwe methode of een beter plan.
Het onderwijs verandert pas als we anders naar kinderen gaan kijken. En daarvoor moeten we eerst zelf anders leren kijken.
Ik neem ruim dertig jaar onderwijs mee. Als leerkracht, kwaliteitscoördinator, coach en onderwijskundig leider. Ik laat me voeden door denkers als Biesta, Korczak, Montessori en Micha de Winter. En door wat ik zie in de natuur.
Die inzichten vertaal ik naar iets wat je morgen kunt doen. In de klas of aan de keukentafel. Zo draag ik bij aan scholen waar leren weer leven wordt.
Dat doe ik sinds 2021 met Lumen. Samen met scholen, leerkrachten en ouders die voelen dat het anders kan.
Menselijk. Eenvoudig. Wezenlijk.
In de media
Ik schrijf voor J/M Ouders en LifeSkool, onder andere over het hoorrecht van kinderen op school, over startgesprekken en over waarom kinderen iets te zeggen hebben.
Wat anderen zeggen
Een vriendelijke luis in de pels
Marieke is een vriendelijke luis in de pels. Door haar kijk, haar vragen en haar acties staat er nu een nieuwe kwaliteitsstructuur. Voor onze leerkrachten is die heel fijn om te volgen en uit te voeren.
Schoolleider PO
Toeval of niet, blij dat je er bent!
Lieve Marieke, Dank dat je op mijn pad bent gekomen! Deed je het niet bewust…? 😊 Dank dan dat het leven je op mijn pad bracht!
Anouschka, schoolleider
Waardevolle begeleiding, groot verschil
Dankjewel Marieke voor je positieve woorden en inzet. Jouw begeleiding van mij en het team heeft echt het verschil gemaakt. Samen hebben we mooie stappen gezet!
Loes, schoolleider
Sublieme samenwerking
Wat een bijzonder pad hebben we als team samen met jou gelopen. Jouw visie en de koppeling naar onze school.... Subliem.
Petra, schoolleider
Waardevolle bijdrage aan de opleiding
Marieke Ligtenberg heeft met haar visie op ‘Opgroeien en Leren’ een inspirerende bijdrage geleverd aan onze studenten. Ze wist op een verbindende manier in te spelen op zowel de behoeften van ons als team als die van de studenten. Haar focus op zelfreflectie, een groeimindset en de verbinding met onderwijs en maatschappij gaf studenten waardevolle inzichten in hun ontwikkeling en toekomst. Dank voor je betrokkenheid en expertise, Marieke!
Docent, Curio opleiding tot onderwijsassistent
Anders, interactief en inspirerend!
Dit was echt anders dan een standaard presentatie, en dat vond ik juist leuk! Het was boeiend om te horen hoe onderwijs ook op een andere manier kan. De interactie maakte het extra leerzaam, maar soms had ik iets meer denktijd willen hebben. Ik kijk uit naar de opdrachten. Bedankt!
Studente, Curio opleiding tot onderwijsassistent
Je weet het al.
In de etalage · november
Het WIJSkompas voor ouders
Je zit op school aan tafel over je kind. Soms voel je dat er vooral over hem of haar gepraat wordt. Dit kompas geeft je vragen voor vóór, tijdens en na het gesprek. Zodat je kind echt gehoord wordt.
Gratis. Elke maand staat hier iets anders.