Leren is leven
Ik werk al ruim dertig jaar in en rond het onderwijs. Ik zie scholen die hard werken en toch blijven hangen. In plannen, in methodes, in ‘zo doen we het nu eenmaal’. Ik geloof dat het anders kan. Daar denk en bouw ik aan, samen met scholen, leerkrachten en ouders.
Want het onderwijs is ván de kinderen, jongeren en jongvolwassenen. Wij lopen een eindje met ze mee.
Wat ik vind
Je mag het met me oneens zijn. Graag zelfs. Een goed gesprek begint bij iemand die iets vindt.
Het systeem is niet fout.
We zijn het ontgroeid. Wat ooit klopte, klopt voor veel kinderen nu niet meer. Daar hoeft niemand zich schuldig over te voelen. Wel wakker.
Kinderen horen aan tafel.
Bij elke beslissing die over hen gaat. Sinds augustus 2025 is dat ook wet. Maar een vinkje op een formulier is nog geen gesprek.
Een kind is geen cijfer.
Een cijfer zegt iets over één moment. Over wie een kind is en wat het nodig heeft om te groeien zegt het bijna niets. Ik zou ze het liefst helemaal loslaten.
Ik stap niet uit. Ik stap over.
Thuisonderwijs is voor mij geen antwoord. Alles is een systeem, thuis ook. Dus bouw ik liever aan een beter systeem, van binnenuit.
Doorzetten is niet altijd dapper.
Ik zie juist de sterke leerkrachten uitvallen. Ze blijven staan terwijl het al lang te zwaar is. Soms is vertragen het moedigste wat je kunt doen.
Feel the shift
Verandering begint waar we weer durven voelen.
Wees aanwezig
Zie de mens
Neem eigenaarschap
Verbeeld wat mogelijk is
Vertraag bewust
Verbind je
Opgroeien en Leren
De volgende stap na het onderwijs van nu.
Opgroeien en Leren is mijn visie op leren als levenswijze. Het loopt van negen maanden vóór de geboorte tot vijfentwintig jaar. In het hart staan twee bomen: de groei van het kind en de groei van de volwassene die ernaast staat. Ze voeden elkaar via wat onder de grond gebeurt.
Gratis, je krijgt het in je mailbox.
Waar je me tegenkomt
Voor scholen
STROOM
Een traject waarin schoolleiding, leerkrachten, ouders en kinderen samen aan tafel zitten bij nieuwe plannen. Schoolontwikkeling van binnenuit.
Voor leerkrachten
VONK
Een jaarprogramma voor wie dit jaar het anders wil doen. Geen to-do’s maar bedding. Ook los te krijgen: KERN doelen en het VernieuwingsKOMPAS.
Voor ouders
[Naam ouderprogramma]
Gaat je kind niet graag naar school, heeft het buikpijn of een kort lontje? Vaak zit eronder dat het niet betrokken wordt bij wat er met hem of haar gebeurt. Hier leer je dat zien.
Spreken
Lezingen en studiedagen
Voor teams die even boven de waan van de dag willen uitkijken. Een studiedag, een avond of een teamvergadering, gebouwd op de vier krachtbronnen van Lumen.
Leren is het leven zelf
Kinderen groeien op in een wereld die heel anders is dan die waarvoor onze scholen ooit gebouwd zijn. Dat vraagt om meer dan een nieuwe methode of een beter plan.
Ik geloof dat het onderwijs pas verandert als we anders naar kinderen gaan kijken. En daarvoor moeten we eerst zelf anders leren kijken.
Ik neem dertig jaar onderwijs mee. Als juf, intern begeleider, coach en onderwijskundig leider. Ik laat me voeden door denkers als Biesta, Korczak, Montessori en Micha de Winter. En door wat ik zie in de natuur.
Die inzichten vertaal ik naar iets wat je morgen kunt doen. In de klas of aan de keukentafel. Zo hoop ik bij te dragen aan scholen waar leren weer leven wordt.
Dat doe ik sinds 2021 met Lumen. Samen met scholen, leerkrachten en ouders die voelen dat het anders kan.
Menselijk. Eenvoudig. Wezenlijk.
Wat anderen zeggen
[Quote van Anouschka]
Anouschka, [functie, school]
[Quote van Loes]
Loes, [functie, school]
[Quote van Petra]
Petra, [functie, school]
Je weet het al.
De LumenLetter
Af en toe een brief over opgroeien, leren en wat ik onderweg zie. Voor leerkrachten en ouders die voelen dat het anders kan.